Acuicultura
Aprendes sobre la crianza y el cultivo responsable de especies acuáticas, el uso de equipos y el cuidado del medioambiente. Combinas teoría con formación técnica.
¿Te interesa aprender una especialidad técnica o profundizar en las materias que más te gustan? Conoce tus opciones y descubre cómo podría ser tu III° medio.
Ninguno es mejor que el otro. Lo importante es elegir el que se relacione con tus intereses y lo que quieres aprender.
Aprendes sobre la crianza y el cultivo responsable de especies acuáticas, el uso de equipos y el cuidado del medioambiente. Combinas teoría con formación técnica.
Profundizas en tres asignaturas según tus intereses: ciencias, matemática, humanidades, artes o actividad física. También participas en Taller PAES y Multitaller.
Elijas TP o HC, tendrás las seis asignaturas del plan común de formación general (14 horas semanales).
¿Te llama la atención el mar, los peces, los ecosistemas y el trabajo con equipos? En Acuicultura conocerás cómo se cultivan especies acuáticas de manera segura y responsable.
Un módulo es un conjunto de aprendizajes prácticos y teóricos. En III° medio, la malla de la escuela considera 5 horas para cada uno de los cuatro módulos. Se agregan 2 horas del Taller de Acuicultura «Puro Power».
Cómo se reproducen especies acuáticas y qué cuidados necesitan sus huevos, embriones y larvas durante su desarrollo.
Cómo alimentar, medir y observar el crecimiento y la salud de especies cultivadas.
Cómo funcionan y se utilizan responsablemente los equipos empleados en cultivos acuícolas.
Cómo prevenir accidentes, proteger los ecosistemas y aplicar normas de seguridad en el trabajo acuícola.
Complementa el aprendizaje técnico y práctico de los cuatro módulos. Forma parte de la organización semanal de III° medio en la escuela.
Fuente: Programa oficial de especialidad Acuicultura, Mineduc ↗. Los ejemplos son ilustrativos, no actividades confirmadas para 2027.
En esta modalidad cursas 3 asignaturas de profundización de 6 horas cada una: 18 horas. Además, tienes 2 horas de Taller PAES, 2 horas de Multitaller y las asignaturas compartidas con TP. La semana suma 42 horas.
Lengua, filosofía, historia y ciencias sociales. Para preguntar, debatir, leer, pensar y comprender la sociedad.
Para investigar, experimentar, descubrir cómo funciona el mundo y resolver problemas.
Para crear, interpretar, expresarse y promover una vida sana y activa.
Espacio de preparación y práctica de habilidades para la prueba de acceso a la educación superior.
Espacio para desarrollar intereses y habilidades mediante diferentes actividades formativas.
Lee qué aprenderías y revisa ejemplos. Puedes filtrar por área o buscar una palabra.
Importante: estas son asignaturas que la escuela puede ofrecer. La oferta definitiva dependerá del proceso de preferencias y de la organización del establecimiento. No significa que se impartirán las 18.
Primero explora; después simula; finalmente expresa tus preferencias en el formulario oficial.
Lee las características de TP y HC y descubre los módulos y electivos.
Prueba tus decisiones en esta página. Puedes cambiar de opinión.
Mira tu ficha final y conversa con tu familia si lo necesitas.
Ingresa al formulario del establecimiento para indicar tus preferencias.
Elige una modalidad, escoge Artes: Música o Religión y, si vas por HC, selecciona tres electivos. Al final tendrás tu malla completa, con todas las asignaturas y 42 horas semanales, lista para guardar o imprimir.
Puedes cambiar la elección después. La simulación no te inscribe automáticamente.
Selecciona una de las dos alternativas, de 2 horas semanales, tanto para TP como para HC. Artes: Música es una sola asignatura; no son opciones separadas de Artes y Música. Esta elección no es lo mismo que los electivos de profundización HC.
Puedes escoger asignaturas de cualquier área. Este ejercicio muestra tus preferencias, no los horarios ni la oferta definitiva.
Revisa asignatura por asignatura, sus horas y el total semanal. Puedes agregar tu nombre y guardar la ficha en PDF.
Esta ficha es orientativa. No representa inscripción, asignación de cupo ni apertura garantizada de electivos. Para expresar las preferencias oficialmente, completa el formulario de la escuela.
El formulario del establecimiento permite recoger las preferencias de las y los estudiantes para orientar la organización de los electivos de III° medio.
Sí. La modalidad TP también permite continuar estudios superiores. La formación técnica agrega una especialidad durante la enseñanza media.
No necesariamente. El currículum distingue tres áreas para organizar la oferta, pero la elección de asignaturas es libre dentro de las alternativas que efectivamente abra la escuela. La simulación no aplica restricciones de combinaciones entre áreas.
No. Son las asignaturas que nuestra escuela puede llegar a ofrecer. La apertura concreta se define considerando preferencias de estudiantes y condiciones de organización.
No. Artes: Música o Religión corresponde a una elección de la organización de formación general de la escuela. Los tres electivos HC son asignaturas distintas de profundización, de seis horas semanales cada una.
No. La ficha solo te ayuda a visualizar tus preferencias. Para participar en la consulta del establecimiento, debes ingresar al formulario que aparece al final de esta página.